Son textos pensados y elaborados para promover fundamentalmente el trabajo del estudiante a partir de actividades que le permiten investigar, formular hipótesis y someterlas a prueba, y comunicar sus ideas.

En los diferentes capítulos hay notas históricas que le permitirán al estudiante entender la actividad matemática como una actividad humana más.

Le ofrece, además, una visión dinámica del conocimiento matemático, en tanto es producto del trabajo de hombres y mujeres.